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交作业啦!光明区教育局2020打造“光明德育名片”工程大盘点

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2020 1229 000001

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春风化雨又一年

立德树人谱新篇

2020年8月,光明区教育局提出打造“光明德育名片”工程,提出三步规划夯实光明德育根基、构建光明德育品牌、打好光明德育攻坚战。


历时4个月,在光明教育公众号刊登《班主任之窗》《追“光”少年》、家校共育、理想信念培树教育等主题文章共38篇,平均每3天1篇。德育工作报道刊登在各大新闻媒体达10家。一年来,获得省级荣誉的集体1个,市级荣誉的集体6个,区级荣誉的集体4个;获得省级荣誉的个人5人,市级荣誉的个人4人,区级荣誉的个人26人。


对于光明教育来说,起步就是冲刺。从2019年3月开始,打造“世界一流科学城”的使命就驱使着光明教育人拼尽全力,与时间赛跑,与困难斗争。


在过去的两年里,初出茅庐的光明教育取得了飞跃般的成就,为未来发展奠定了良好基础,但依然存在一些亟待提升的问题。如:班主任专业化培训力度不够、归属感不强;对家庭教育重视不够,家庭教育的介入指导未深化推进;德育理念还需进一步彰显......


光明教育人没有任由这些问题发酵,而是积极采取措施,不让这些问题成为光明教育追梦路上的绊脚石。2020年,光明教育多管齐下,立足光明实际,探索出了一条适合光明、融入光明、造福光明的专业德育之路,“光明德育”这张崭新的名片越发亮眼动人。


教育之花,根在德育。就让我们一起来看看,光明教育人在这荡气回肠的一年,为强根固基做了哪些努力?



志存高远,激扬青春

理想信念教育篇



理想和信念就像四肢上结实有力的肌肉,是我们在生活中克难制敌的力量源泉。


光明区的德育工作者们深深地知道,青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,大胆的向往、不倦的思索、一往直前的行进,这才是青春的欢乐与本分。在2020年,光明区教育局开展了一系列轰轰烈烈的理想信念教育活动,旨在点燃光明千千万万学子生命的激情与活力。


在光明区委教育工委的引导下,各学校充分运用国家中小学网络云平台、中国教育电视台空中课堂等资源,立足实际,针对不同学段学生的身心特点, 上好“开学第一课”,加强道德教育、信念教育、生命教育、科学教育,坚定学生理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神。


其次,便是开展未成年人思想道德建设工作,“扣好人生第一粒扣子”和学雷锋志愿服务活动等主题教育实践活动的广泛开展,让社会主义核心价值观在少年的精神世界里生根发芽。 


爱国是最大的责任担当,也是最美的青春之歌。加强爱国主义教育,是德育活动的关键一环。在当前全球抗击新冠疫情的背景下,光明区教育局把握契机,引导学生抒发爱国情感,通过少先队建队纪念日主题活动、国防教育探究实践课程进校园活动、宪法宣传周等别开生面的德育形式,激发学生爱国热情,激励他们勤奋学习、探索未知、提升自我,做一个对社会有贡献、以实际行动报效祖国的人。



除了以上几项,光明教育还别出心裁地创设了《追“光”少年》栏目,以“深圳光明教育”公众号为载体,连载《追“光”少年》事迹,坚持讲好光明少年故事。



鲁迅先生曾说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。”这既是我们开展理想信念教育活动的初衷,亦是我们对光明莘莘学子的殷切期盼。



活动育人,润德于心

德育课程建设篇

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为了实现“活动育人,寓教于乐”,让孩子们在潜移默化中养成良好的生活习惯和正确的生活观念,光明区教育局在2020年的德育课程建设工作中更加注重实践,积极构筑特色。


从过去简单朴素地开展劳动教育到如今启动各式各样的劳动教育“项目化”工程,如凤凰学校、东周小学围绕种植花卉开展过“理解24 节气”“开心农场”童诗比拼等活动,可谓亮点纷呈。强度适宜的劳动教育方式和多姿多彩的劳动项目内容让学生在体验劳动乐趣的同时,也收获了满满的成长。



“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德,但要如何向孩子们最有效地传递这一理念呢?光明教育在生态文明教育方面的表现值得一提。2020年,面向全区中小学、幼儿园,光明区教育局发起了“助力生态文明教育,共筑师生幸福乐园”活动,广泛倡议“厉行节约家校共育”,推进“生态幸福”课程。同时,光明区教育局还向全区中小学印发了“助力生态文明教育,共筑师生幸福乐园” 的相关海报及倡议书,鼓励全区各学校积极开展“光盘行动”,通过国旗下讲话、微信公众号推送等方式,向全区师生以及家长倡议“守护文明餐饮、守护节能低碳、守护健康生活”的理念。




心怀师者梦,育人先育己

德育队伍建设篇




育才由育师始。高质量德育的核心要素之一是高素质教师,过硬本领是教师德育的源泉和基础。助推光明区教师苦练内功、稳步成长,光明区教育局在2020年主打“德育干部队伍建设”和“班主任队伍建设”两张牌,全面提升光明区德育队伍的综合实力。


德育队伍建设的首要任务是加强德育干部队伍的建设。2020年,光明区教育局组织广大德育教师认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,加大德育干部培养力度,积极开展德育活动,提高学校德育工作实效。伴随着一堂又一堂充实的培训课,一条立足光明实际、发扬光明特色的德育发展道路逐渐铺就。

2020年,光明区教育局为可敬可爱的班主任老师们设计了专属于他们的隆重节日——光明区首届班主任节。



11月10日,光明区教育局首届“班主任节”在光明区科学城天安云谷展厅盛大开幕,仪式上,10名“明星班主任”和1名“最美班主任”受到隆重表彰。本届班主任节从2020年11月持续到2021年5月,活动期间将举办“班主任加油站”“青蓝工程、师徒结对”“光明班主任之星”“光明新秀班主任”评选等形式新颖、内容丰富的系列活动。除此之外,光明区教育局还在微信公众号上开设光明《班主任之窗》栏目,坚持讲好光明班主任故事;指导各中小学校举办“校级班主任节”;拟定光明班主任“雁阵之旅”研修方案等等,旨在通过宣传和打造光明区班主任队伍中的优秀典型,发挥班主任在立德树人方面的重要作用,激励中小学班主任不断提升自我,争当“四有”好老师,弘扬教育正能量。


2020年,光明区在班主任队伍建设方面投入空前,推行以尊重班主任劳动成果为侧重的教师评价导向。我们一直相信,在点亮孩子们生命的同时,光明区的灵魂工程师们自己也应当有机会走到聚光灯下,走到更大的舞台上,与更资深的前辈学习,与更广阔的世界对话。深刻诠释向“心怀师者梦,育人先育己”的先进德育理念和美好教育情怀。



发挥同侪力量,筑牢心灵防线

学生群体文化建设篇



青少年处在三观未完全形成的人生过渡阶段,其心智尚未成熟,很容易受到不良情绪和心理问题的侵扰,为他们构筑心灵防线、预防校园心理危机刻不容缓。


为了满足校园心理危机预防的需求,光明区教育局从实际出发,扎实推进学生心理健康教育工作,完善学校心理健康教师配备及学校心理辅导室建设,加强学生心理健康问题的排查、预警和疏导。



光明区教育局积极响应“打造儿童友好型城市”的号召,开创了追“光”少年、S.M.A.R.T 学生领导力青少年群体文化建设课程、“向阳生长”最美光明少年等品牌栏目,发挥同侪力量,以点带面,通过优秀典型的塑造,让全区青少年为之振奋鼓舞。



为爱而行,共育未来

家校社共育篇



家庭教育是孩子健康成长的重要组成部分,学校教育离不开家庭教育的帮助,更需要社会教育的支持。家、校、社三位一体,齐心协力,方能让孩子得到全面的呵护。在家校社协同共育这一点上,光明教育今年可谓颇有建树。


为推动家庭教育协同育人,规范家长学校和家长委员会的工作,进一步提升中小学校开展家校合作的能力,光明区已在全区中小学校招募116人,牵头组建区级“家庭教育讲师团”,聘请家庭教育专家做岗前培训,为各学校开展家庭教育讲座提供了深厚的师资力量。



除此之外,光明区教育局还在全市范围率先与区纪委监委联合打造“家校护廉”工程,充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动,在区属41所中小学校中开展“廉洁文化进校园”活动,举办光明区“家校护廉”工程启动仪式,评选“廉明使者”,在各学校开展以“崇廉尚洁”为主题的的主题班会、国旗下讲话、漫画展、学习心得等活动,旨在提高校园文化品位,增强师生敬廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。



除了上面那些,

这些也是不得不说的亮点




光明区教育局依托“打造光明德育名片”总工程,立足光明实际,扎实走出一条适合光明、融入光明、造福光明的专业德育之路。


多名班主任教师在深圳市班主任专业能力大赛中异军突起,小学组邵娴老师以及高中组陈永坚老师名列第五名,邵娴老师更在答辩环节获得全场最高分,初中组何佳君老师获得三等奖,为历史新高。


光明区光明中学团委副书记李曾妮老师的微团课荣获深圳市团干微团课大赛第三名,并进一步被评为广东省“百佳微团课”。


光明区为全市唯一推荐申报全国劳动教育实验区,光明区李松蓢学校参评广东省劳动教育特色示范校,获得在场专家一致好评。


光明区教育局在全市率先印发《光明区劳动教育特色学校申报方案》,全面树立德育工作典范学校。创设《光明德育月刊》,引导各中小学转发,同时也倡导各学校创设自己学校的德育月刊。未来,拟挂牌3个德育实践基地以及4个劳动教育实践基地,让学校教育与社会、家庭三者之间的联系更加密切。






以上就是光明教育2020年在德育一科中交出的答卷。主动,坚毅,让德育更温暖,让教育更走心。我们坚信,只有播种阳光,才会收获希望,我们在德育上的辛勤付出,终将换来光明学子梦想的绚烂绽放。


未来,我们将紧紧围绕“深耕”“亲和”“赋能”三个关键词,树牢德育根基,完善顶层设计,深化跨界合作,促进城际区际德育交流,打造应对时代的敏捷团队。


新的一年,我们将继续以奋斗者的姿态赶超奔跑,愿来年呈上的答卷能让您更加满意!




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